École Primaire Intercommunale de Malley
Offenes Verfahren
Chemin de l'Usine à gaz 3, 1020 Renens
Publikationsdatum
04.03.2026
Auftraggeber
Ville de Renens - Service Bâtiments-Domaines-Logement
SIA 142
Galerie
Auftraggeber & Jury
Fachrichter
- Thomas Padmanabhan, Dipl.-Ing. Arch SIA BSA, Lütjens Padmanabhan architekt·innen, Zürich (présidence)
- Céline Bessire, Architecte ETH, Bessire Winter GmbH, Feldbrunnen
- Astrid Dettling, Architecte EPFL SIA, Dettling, Péléraux architectes, Lausanne
- Adrien Meuwly, Architecte ETH SIA FAS, Comte/Meuwly, Genève
- Déirdre McKenna, Architecte UCD, Ville de Renens
- Vincent Joliat, Architecte HES, Ville de Prilly
- Marielle Auberson, Architecte EPFL, Fabrique de Malley (suppléante)
- Irina Alvarez, Architecte ETSAV, cheffe de projet, bureau de développement et projet Métamorphose, Ville de Lausanne (suppléante)
Sachrichter
- Tinetta Maystre, Municipale, Urbanisme, Infrastructures et Mobilité, Ville de Renens (vice-présidence)
- Alain Gilliéron, Syndic, Ville de Prilly
- Nathalie Jaccard, Municipale, Culture, Jeunesse et Affaires scolaires, Ville de Renens
- Rebecca Joly, Municipale, Travaux publics et Mobilité - Parcs et promenades - Écoles - Paroisses, Ville de Prilly
- Anne Roduit, Directrice de l'Établissement primaire de Renens-Est
- Cédric Pelletier, Architecte-paysagiste, Ville de Renens (suppléant)
Wettbewerbsresultat
ALIAS architects et DU Studio ont remporté le concours «École Primaire Intercommunale de Malley» avec leur projet «Le Virage».
Le projet forme un volume urbain allongé qui délimite le nouveau parc de Malley à l’est. Un coude dans la façade, en référence au gazomètre, valorise trois arbres existants et structure l’espace libre. Une rampe organique en S relie le parc, l’école et la salle paroissiale, constituant le geste central du projet. Un bâtiment destiné à la démolition est transformé en Maison de Quartier, renforçant l’ancrage de l’école dans son environnement, sous réserve de faisabilité.
L’architecture, simple et cohérente, synthétise infrastructure, paysage et espace social avec une grande économie de moyens. L’école se distingue par sa clarté, sa solidité conceptuelle et son rayonnement optimiste pour le nouveau quartier.
(Texte: espazium.ch inspiré du rapport du jury)