Agrandissement du cercle scolaire à Grolley
Offenes Verfahren
Route de l'Ecole 1, 1772 Grolley
Publikationsdatum
04.02.2025
Auftraggeber
Commune de Grolley
SIA 142
Galerie
Auftraggeber & Jury
Fachrichter
- Elena Blanchaert, Architecte USI Accademia di Mendrisio, Studio4 Sàrl, Lausanne
- Diego Comamala, Architecte REG A-SIA, Comamala Ismail Architectes Sàrl, Delémont
- Gonzalo Martinez, Architecte SIA, gdap architectes, Genève
- Christiane von Roten, Architecte EPFL, PONT12 Architectes SA, Chavannes-près-Renens
- Eyup Selçukoglu, Ingénieur civil HES-REG A, VBI Fribourg Sàrl, Fribourg
- Pablo Gabbay, Architecte-paysagiste FSAP, MG associés Sàrl, Vuissens
- Alexandre Clerc, Architecte HES-SIA Alexandre Clerc Architectes Sàrl (suppléant)
Sachrichter
- Christophe Prétet, Syndic de la Commune de Grolley
- Gianmarco Ferri, Conseiller communal, responsable des écoles, de la formation et technique d'information et de communication (TIC) et des bâtiments scolaires
- Géraldine Chardonnens, Directrice de l’école primaire
- Valentine Mottas, Commission pour l’école, Conseillère Générale
- Olivier Rossy, Commission pour l’école, Conseiller Général
- Christian Ducotterd, Commission pour l’école, Conseiller Général (suppléant)
Wettbewerbsresultat
Face à une croissance démographique soutenue, la Commune de Grolley a initié un ambitieux projet d'agrandissement de son cercle scolaire. Parmi les 26 équipes pluridisciplinaires en lice, le projet "Contrechamp(s)" de Ruffieux-Chehab Architectes SA & Tekne SA, accompagnés de Polyscope Consulting SA et Weber + Brönnimann Landschaftsarchitekten, a su convaincre le jury par son intelligence spatiale et son respect du contexte villageois.
Avec un budget estimé à CHF 19 millions (CFC 1-9), le projet lauréat se distingue par l'implantation de deux volumes distincts comprenant chacun une entité spécifique du programme : l’école et la salle de sport polyvalente. Cette stratégie préserve l'échelle du tissu urbain tout en favorisant une organisation fonctionnelle et fluide. L'architecture met en valeur des espaces lumineux, une modularité efficace et un dialogue subtil avec l'existant. L'utilisation du bois pour les façades renforce l'identité locale et la durabilité du projet.
Le programme scolaire s'organise sur quatre niveaux, avec des salles de classe disposées aux angles pour maximiser la luminosité et la ventilation naturelle. Quant à la salle de sport, elle offre une qualité d'usage remarquable grâce son ouverture sur le paysage et sa luminosité. Bien que l'occupation de la cour par un terrain de sport suscite des interrogations, le traitement paysager apporte une lecture claire des espaces extérieurs. Aux yeux du jury, ce projet dote Grolley-Ponthaux d'une infrastructure scolaire pérenne et fonctionnelle.
(Texte: espazium.ch inspiré du rapport du jury)